浅议初中生物教学的导入方法

机译：巧抛砖,妙引玉——谈初中英语课堂的导入方法

机译：《新课程背景下的初中生物教学法》考核模拟试题（附参考答案）

机译：浅议初中化学教学中学生阅读能力的培养

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机译：细胞分裂对话：在本科生生物教学实验室中进行协作学习的定性案例研究。

机译：导入方法对神经纤维光谱记录的影响

机译：关于初中生物教学中的情景教学研究

机译：初中毕业生获得的课程和学分概述。

机译：A +教育教室，包括学前班，初学者，幼儿园，基础教育，基础特殊教育，初中普通教育和初中特殊教育教室

机译：方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗

机译：婴儿裙衬，小学生，初中学生，初中学生和女孩的衬裙，采用椭圆形的裤子风格，并附有按扣或魔术贴（R），以便打开和关闭小腿，并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件，以卸下上部的衬里