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“水活动”促进家校科技教育联动——以“科普水宝一家亲”亲子特色活动为例

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摘要

本研究围绕幼儿园的“水活动”,开发课程类亲子活动和主题类亲子活动,以“开发和特色相结合”“引导和任务相结合”“探索和展示相结合”的方式,将“水活动”与幼儿园的科技教育特色紧密结合,发展成“科普水宝一家亲”亲子特色活动,成为幼儿“玩中学”的平台。

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来源
《现代教学》 |2022年第23期|62-63|共2页
作者
胡湘薀;
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作者单位

上海市普陀区长征中心幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
办园特色; 环保教育; 亲子活动; 玩中学;

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