增强教师魅力构建亲密型师生关系——曹杨第二中学魅力教师的调查结果与分析

易建平; 牟宗红

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增强教师魅力构建亲密型师生关系——曹杨第二中学魅力教师的调查结果与分析

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一个有魅力的教师，必然是学生喜爱的教师。在教育转型发展的当下，教师是否有魅力，是影响新型师生关系构建以及教育教学质量提高的重要因素；打造有理想、有魅力的“双有”型教师队伍，有利于学校的可持续发展，有利于营造和谐的校园文化，有利于师生的自主发展。我校在新一轮发展规划中提出，教师的发展目标应是“成为有理想、有魅力的现代教师”。为了落实我校新一轮发展规划，我们进行了魅力教师的调查与推选。

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来源
《现代教学》 |2014年第1期|P.36-37|共2页
作者
易建平; 牟宗红;
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作者单位

上海市曹杨第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师;
关键词
教师魅力; 师生关系; 调查结果; 教育教学质量; 中学; 可持续发展; 转型发展; 教师队伍;

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