美国高等教育资助问题及奥巴马政府应对政策

张燕军

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美国联邦政府资助高等教育,在促进高校发展的同时,也出现了低效、不公平,助长受惠学生惰性,以及挑战大学自治等问题.其原因既在于社会环境和教育资助主导思想的变化,又在于联邦立法的不足、美国经济的起落变化,以及联邦政府管理不善等.面对此类问题,奥巴马政府加大了高等教育投入,实施了"直接贷款"制度,改革了"佩尔助学金"和"珀金斯贷款",并推行了"课税扣除"政策.奥巴马政府在危机中加大资助高等教育的政策值得深思.

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来源
《现代大学教育》 |2010年第2期|66-72|共7页
作者
张燕军;
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作者单位

浙江大学教育学院;

杭州;

310028;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G649.712;
关键词
美国; 高等教育资助问题; 奥巴马政府; 应对政策;

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