制造强国战略下普通高校本科课程体系的内涵、维度与路径

周海银

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人才是实现制造强国战略的根本动力,高校是人才培养的主阵地,高校课程体系建设直接决定人才培养质量.制造强国战略背景下,普通高校应该承担起人才培养的时代责任.目前,急需深化对高校课程体系与制造强国战略需求的互动关系理论研究,厘清制造强国战略下普通高校本科课程体系的内涵,界定普通高校课程体系建设的基本向度,树立整体思维,做好高校课程建设的顶层设计,组建不同学科之间的学术共同体,推进教师协调创新,提高教师课程建设能力和责任担当,不断加强课程体系理论研究.

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来源
《现代大学教育》 |2021年第3期|95-103|共9页
作者
周海银;
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作者单位

山东师范大学教育学部济南 250014;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
制造强国战略; 普通高校; 本科课程体系; 通识课程; 专业课程;

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