“慢科研”:内涵、意义与生成机理

王飞

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“慢科研”:内涵、意义与生成机理

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"慢科研"是科研的本真存在状态,是对异化的科研的错误理念及表现形式的纠偏。其特征突出表现为遵循科研自身生产规律和研究者本性的慢节奏、慢心态和慢话语。"慢科研"能够有效抑制和解决异化的科研中数量为重、速度至上、功利主义等价值取向偏差所导致的科研泡沫化、学术焦虑和学术倾轧问题,重建回归科研本性的良好的学术生态、互助的科研关系和学者的诗意生活。"慢科研"的生成与创建从内要端正研究者的研究动机并树立学术研究的人民立场,以促进其学术伦理的觉醒与坚守;从外要扭转唯效率和数量的评价与管理机制,为学者提供"不被时间所管理的时光"和安心做科研的氛围;还要改善学术管理制度,促进学术平等,扩展成员范畴等,以组建有效联通内外动因的学术共同体。

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来源
《现代大学教育》 |2022年第1期|93-103|共12页
作者
王飞;
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作者单位

山东师范大学教育学部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类科学研究工作;
关键词
慢科研; 时间; 速度; 学术共同体; 科研生态;

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