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图片与视频情境教学策略——在五年制高职英语语法教学中的应用

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情境教学法是当今英语教学中使用较多的一种教学方法。通过多种途径和辅助工具为学生创设和教学内容有密切关系的情境,使抽象的语言变成具体的语言,从而激发学生学习的积极性和兴趣,达到教师善教、学生乐学的良好教学效果。通过讨论图片与视频创设情境以及分析一个教学片段,给出操作建议,同时给出教学要点。

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来源
《现代职业教育》 |2018年第17期|208-209|共2页
作者
徐菁;
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作者单位

南京财经高等职业技术学校;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
图片; 视频; 情境教学;

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