独立学院环境艺术设计专业产学研基地优化建设

桂琳; 周麒

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独立学院多采用校企合作模式进行实践教学,但是这样的产学研基地更多的必须依赖与企业合作和政府的扶持。在我国目前的情况下,不可能如德国等发达国家一样完全依靠政府、企业来解决校企合作的持续性、稳定性问题。同时社会上企业参与合作的积极性不高,各独立学院目前成立的校企型产学研基地多是靠着"人情关系"组织维系。教学实践形式如果单纯地依靠将学生放到企业中,完全指望企业参与培养,在目前的情况下很难长久维系下去。因此,需要优化构建出多种形式并用的产学研基地,教学实践形式多样化推动完善产学研基地建设。

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来源
《现代职业教育》 |2017年第4期|30-30|共1页
作者
桂琳; 周麒;
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作者单位

湖北工业大学工程技术学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
独立学院; 环境艺术设计; 产学研基地; 优化;

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