高职“工学交替”模式下开展学生责任意识教育的路径探究——以我院机电一体化专业为例

陈红

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教育部要求各地高职院校要大力推行"工学交替"的人才培养模式,新形势也对大学生责任意识教育工作提出了新的要求。通过对我院机电一体化专业"工学交替"模式下学生责任意识教育的现状进行调查,发现其中的问题,分析其原因,并在此基础上提出知行合一、管监并进的责任意识培养的路径探究,为全面建设小康社会和实现"中国梦"打下坚实的基础。

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来源
《现代职业教育》 |2016年第18期|46-47|共2页
作者
陈红;
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作者单位

苏州信息职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;机电一体化;
关键词
高职; 工学交替; 责任意识教育; 路径探究;

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