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刘冲;
通化师范学院外语学院;
职业学校; 创意写作课程建设; 可行性研究;
机译:写作的创意是如何才能进行治疗? 关于写作恢复和生存的实践与研究的对话
机译:孟邦地区职业学校教师的写作写作训练(KTI)
机译:使用iA Writer进行创意写作
机译:大学生使用移动设备进行创意写作
机译:在创意写作课前和完成创意写作课前后的南佛罗里达高中生的南佛罗里达高中生写作分数的性别差异
机译:以学校为基础的多层次干预措施的随机对照可行性研究以提高职业学校学生的体育活动和减少久坐行为
机译:创意表达学科的创意写作,以期与Caldas da Rainha舞蹈职业学校第二年级的学生一起编排舞蹈作品
机译:妇女非正规教育课程建设
机译:在线协同创意写作过程的系统和方法
机译:结合了读者推荐的故事情节的创意写作书系列
机译:创意写作书
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