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文化产业管理专业课程教学内容的整合与优化1——以《中国民族民间文化》为例

         

摘要

《中国民族民间文化》作为高校文化产业管理专业的必修课,其地位很重要。然而,中国民族民间文化的内容博大、错综复杂,要想在短时间内使学生掌握所有的理论知识根本不可能。因此,必须要对该课程的教学内容进行整合与优化,才能更好地达到教学效果。在该课程资源的开发与利用上,应充分将本土文化资源、学科前沿成果和行业最新发展融入课堂教学。

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