首页> 中文期刊> 《现代职业教育》 >中职数学三角函数最值问题探讨

中职数学三角函数最值问题探讨

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在中职院校的教学中,三角函数的最值问题是最难掌握的内容之一,也是教学中的难点。为了提高中职数学教学质量,应对三角函数最值问题进行探讨。将对中职院校学生三角函数最值问题的学习现状进行分析,探讨三角函数的最值问题的解决策略,列举常用的解题方法,为提高中职数学教学质量提供有价值的参考。

著录项

来源
《现代职业教育》 |2018年第30期|35-35|共1页
作者
史晓芳;
展开▼
作者单位

盘锦市经济技术学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
中职数学; 三角函数; 最值问题;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中职数学三角函数最值问题探讨 [J] . 谢灼枢 . 中国校外教育（基教版） . 2012,第003期
2. 中职数学三角函数最值问题分析 [J] . 刘宝坤 . 数学学习与研究：教研版 . 2020,第017期
3. 关于中职数学教学中三角函数最值问题解题方式的探讨 [J] . 王娟芳 . 数学学习与研究：教研版 . 2020,第018期
4. 关于中职数学三角函数最值教学方法的探讨 [J] . 蒋永桃 . 科教文汇 . 2019,第030期
5. 新时期中职数学三角函数最值教学思路研究 [J] . 郭建豪 ,周捷 . 活力 . 2019,第023期
6. 刍议大数据背景下中职数学翻转课堂教学模式研究 [C] . 姚利霞 . 2021课程教学与管理论坛 . 2021
7. 网络环境在中职数学探究学习中的应用研究——以中职数学第二册为例 [A] . 沙建荣 . 2006

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号