“互联网+”背景下职业教育的课堂教学创新研究

孟媛

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“互联网+”背景下职业教育的课堂教学创新研究

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科学技术的发展,使互联网进入了千家万户。在教育领域中,互联网的价值也得到了更为淋漓尽致的体现,传统职业教育课堂中存在诸多弊端,而通过"互联网+"对教学方法的创新,将大大提高职业教育课堂教学的实效性。旨在探讨传统职业教育课堂的现状,分析"互联网+"在职业教育课堂中的价值所在,并提出了若干教学创新措施。

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来源
《现代职业教育》 |2018年第9期|36-36|共1页
作者
孟媛;
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作者单位

青岛旅游学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
“互联网+”; 职业教育; 教学创新;

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