对高校写作教学中“仿学文本”的思考和实践

赵军英

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对高校写作教学中“仿学文本”的思考和实践

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在多年的高校写作教学中,不论选择何种教材,都会涉及一个共性问题,即如何选择写作教材中"仿学文本"。在教材中,编者所选"仿学文本",学生或陌生或不感兴趣,致使有限的写作课堂教学充满层层障碍,难以有效完成写作教学任务。只有选择学生有兴趣、熟悉的经典作品,才有助于写作教学目标的顺利完成,才能真正提高学生的写作兴趣和写作能力。

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来源
《现代职业教育》 |2018年第9期|164-164|共1页
作者
赵军英;
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作者单位

晋中师范高等专科学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类写作教学;
关键词
写作教学; 仿写; 文本;

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