高中化学教学问题情境生活化教学分析

李桂红

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高中化学教学问题情境生活化教学分析

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随着新课改的不断深入,传统的教学方式与时代发展的潮流不相适应,随之进行了教学方式的改革和创新。在高中阶段,化学作为一门重要的课程,与人们的生活和生产有着密切的联系,因此同样也需要不断地对其教学方式进行改革和创新,要注重生活化教学,以此提升高中化学教学的质量。基于此,主要对高中化学教学问题情境生活化教学进行分析。

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来源
《现代职业教育》 |2020年第5期|44-45|共2页
作者
李桂红;
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作者单位

高台县职业中专;

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正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
高中化学; 生活化教学; 问题情境;

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