基于大数据的高职院校教改路径探索

王吉

首页> 中文期刊> 《现代职业教育》 >基于大数据的高职院校教改路径探索

基于大数据的高职院校教改路径探索

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教学改进只有进行时,没有过去式。在大数据技术迅猛发展的当代,大数据技术运用已经对各行各业各种工作的开展产生了较大影响。如何有效运用大数据技术解决工作中的实际问题,显得尤为重要。高职教育是培养符合社会、符合市场需求的技能型人才的。高职教育的教改当以培养的学生是否符合实际需求为标准。提出使用大数据技术开展高职院校教改的路径和方法。

著录项

来源
《现代职业教育》 |2020年第5期|220-221|共2页
作者
王吉;
展开▼
作者单位

毕节职业技术学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G712.0;
关键词
教改; 大数据; 高职院校;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于互联网+大数据时代的教育教改探索 [J] . 高子林 ,熊江 ,罗卫敏 . 卫星电视与宽带多媒体 . 2019,第024期
2. 大数据背景下高职院校教育管理发展路径探索 [J] . 蒲骁旻 . 电脑知识与技术 . 2019,第023期
3. 基于人才培养质量的高职院校教改教研探索与实践 [J] . 周荣甲 . 成人教育 . 2015,第001期
4. “双一流”背景下高职院校教师专业发展现状及路径探索——基于山西三所高职院校调研的分析 [J] . . 国内高等教育教学研究动态 . 2019,第013期
5. "双一流"背景下高职院校教师专业发展现状及路径探索——基于山西三所高职院校调研的分析 [J] . 赵嵬 ,姚海莹 . 大学（学术版） . 2019,第001期
6. 转变教育观念探索职教改革新路径 [C] . 陈顺兴 . 第十一届泉州市科协年会——泉州市土木建筑学会开成分会场 . 2013
7. 基于德勒兹块茎思维的设计色彩路径教学研究--以苏州大学建筑学院教改项目为例 [A] . 张宁 . 2020

基于大数据的高职院校教改路径探索

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅