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章引言课应该怎样上?r——苏教版'立体几何初步'章引言的教学反思

         

摘要

在现行的六套高中课标教材中,每章都有章引言.为什么要编写它?有什么学与教的价值?应该怎样教学?近年来,陆续有文章从不同角度对比进行研究.在江苏省“高中数学文化教育研究”课题活动中,刘洪璐应邀借班开设了“立体几何初步”(简称立体几何)章引言公开课并受到好评.

著录项

  • 来源
    《中学数学月刊》 |2018年第4期|7-11|共5页
  • 作者

    胡晋宾; 刘洪璐;

  • 作者单位

    江苏第二师范学院数学系 210013;

    江苏省南京师范大学附属中学 210003;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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