浙江省兰溪市外国语小学 让每个人都有人生出彩的机会

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机译：每个人都有机会掌握有机会，使企业文化到零能源私人房屋和建筑物的环境视野

机译：对每个人都有好处的并不总是对每个人都有好处。 ？药物是否符合指南？和“个性化医学”：两个不相容的概念？

机译：Twitter上的信息传播：每个人都有其机会，但所有机会都不尽相同

机译：每个人生都有原声吗？：音乐歌词如何塑造自我叙事的研究

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机译：“每个人都有一两次生命的机会，这是我的第二次机会！”：风险和（成熟的）学生传记的建构

机译：每个人都有足够的空间。

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机译：用于训练部分聋人的电声放大器单元-每个耳朵都有一个放大器，每个通道都有一个编码开关，可以与每个人匹配

机译：vierraedrige bahnmeister的传说，每个人都有两个轮子，每个角色都有两个轮子