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青年班主任要完成“三个转变”

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＜正＞当前,青年教师已成为学校教育教学的主力军,其中担任班主任的占绝大多数。他们毕业于正规师范院校,具有一定的专业知识,而且思维敏捷、精力充沛,加之与学生之间年龄差距小,观念上少隔阂,因而备受学生欢迎,一种新型的师生关系正日趋形成。但不可否认,由于青年教师踏上教育岗位时间短,实践经验不足,

著录项

来源
《中国德育》 |2007年第8期|53-54|共2页
作者
邱元栋;
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作者单位

山东省莱州市金城镇仁政小学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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