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＜正＞英国最新调查显示:采用强硬做法管束孩子的网络活动会使其产生负面情绪英国伦敦大学学院教育学院和普利茅斯大学的最新调查显示,在网络时代,家长和教师对社交媒体和网络通信等问题的强硬做法可能会对孩子的情绪发展产生负面影响。很多孩子在调查中表示,他们的大部分网络活动都是健康无害的,而且他们还表示,网络上会存在不健康的信息,

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《中国德育》 |2017年第8期|5-5|共1页
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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
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