教育,首先和最终的事

汪琼

首页> 中文期刊> 《中国德育》 >教育,首先和最终的事

教育,首先和最终的事

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞对教育来说,理念与制度要与时俱进,课程建设和学习方法探究永无止境,教师专业成长和学生发展要相得益彰等,这些都是对的,但这些都是手段,都是途径。教育上首先和最终的事——是对生命的看见、懂得、成全!"转眼支教已一年,感受如何?"期末收到朋友这样的问候。"结结实实站在乡村教育的土地上,我想我开始触摸到教育的本质。"这是我的回

著录项

来源
《中国德育》 |2018年第2期|71-75|共5页
作者
汪琼;
展开▼
作者单位

安徽省安庆市大观区十里中心学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 就业是教育最终的目的吗?——也谈什么是教育最终的目的 [J] . 潘发勤 . 世界教育信息 . 2006,第011期
2. 那些水的事,最终火了 [J] . 许然1 . 廉政瞭望 . 2019,第012期
3. “最终受益的是我们老百姓”——看“一事一议”财政奖补项目在印江的生动实践 [J] . 卢旭峰 ,文叶飞 ,黎藜 . 当代贵州 . 2011,第035期
4. 最终BOSS游戏显示器王者三菱MDL231UV体验二三事 [J] . . 新潮电子 . 2011,第015期
5. 最终BOSS 游戏显示器王者三菱MDL231UV体验二三事 [J] . . 新潮电子 . 2011,第008期
6. 关注少数民族学生学业成就才能最终实现教育公平——发达国家促进民族教育均衡发展的相关政策 [C] . 姜峰 . 中国教育学会比较教育分会第十六届年会 . 2012
7. 适应教师专业化发展的教师人事制度研究——兼谈教育人事部门的人力资源开发与管理功能 [A] . 王贺兰 . 2005

教育,首先和最终的事

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅