中小学礼仪教育的三个基本问题

蒋璟萍

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＜正＞在现代语境里,礼仪既体现于一种道德精神状态,更体现于一种行为举止。礼仪是道德的外显窗口,美德是循礼的最高指向。中小学生是祖国的未来,他们的思想道德素质高低,直接关系到国家前途和民族命运。2011年,教育部印发《中小学文明礼仪教育指导纲要》（以下简称《纲要》）,对中小学文明礼仪教育的总目标、分目标、实施途径、组织实施等提出了系

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来源
《中国德育》 |2017年第3期|37-40|共4页
作者
蒋璟萍;
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作者单位

湖南女子学院;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词

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