一切为了学生的发展——成都市青羊区“新人文教育”改革发展综述

何蕊; 宋奕云; 黎波

首页> 中文期刊> 《中国德育》 >一切为了学生的发展——成都市青羊区“新人文教育”改革发展综述

一切为了学生的发展——成都市青羊区“新人文教育”改革发展综述

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞成都市青羊区在"新人文教育"理念的指导下,确立了"四维八柱"的教育改革发展框架。表面上看,框架中的每个项目各有侧重,发展方向不尽相同,但是追根溯源,所有项目的发展理念和实践都紧紧围绕着"新人文教育"的核心主张——教育应以人为本。培养全面发展的人、个性发展的人、智慧发展的人,正是青羊教育改革的内在追求,也是青羊教育聚焦核心素养的根本体现。一、提升核心素养,培养全面发展的人教育的根本问题是"培养什么人、

著录项

来源
《中国德育》 |2017年第18期|54-57|共4页
作者
何蕊; 宋奕云; 黎波;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地方教育;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新的改革背景下成都市区属国有企业改革发展路径探析——以成都市青羊区为例 [J] . 中共青羊区委党校课题组 . 中共成都市委党校学报 . 2016,第003期
2. 城市社区社会工作推动多元参与新尝试——以成都市青羊区社区营造实践为例 [J] . 曹璐 . 区域治理 . 2020,第052期
3. 城市社区社会工作推动多元参与新尝试——以成都市青羊区社区营造实践为例 [J] . 曹璐 . 区域治理 . 2020,第052期
4. 锐意进取发奋图新--成都市青羊区档案工作迈上新台阶 [J] . 陆同 . 四川档案 . 2006,第001期
5. 解决落后体制与市场竞争的矛盾推动医疗卫生事业向前发展--成都市青羊区医疗机构管理体制改革的成效及经验 [J] . 李泽亚 . 中国卫生事业管理 . 2002,第007期
6. 基于"新人文教育"理念的青羊家庭教育模式的构建——成都市青羊区全域统筹推进"家庭教育"的探索与实践 [C] . 刘立频 . 2016家庭教育国际论坛 . 2016
7. 成都市青羊区以机制改革推动社区治理创新案例研究 [A] . 杨健 . 2018

一切为了学生的发展——成都市青羊区“新人文教育”改革发展综述

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅