服务第一:看美国中小学生怎么当班干部

孔祥渊; 苏洵

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＜正＞具体到实践中,当前的班干部制度主要需要进行两个方面的转变。一是充分发挥学生的自主性,让他们决定班干部的具体职位与人选;二是转变教师角色,教师应该成为"麦田里的守望者"。新中国成立以来,我国中小学就一直实行班干部制度。这一制度在促进班级管理、培养学生能力等方面发挥了重要作用。与此同时,它也存在着诸多问题。如童话大王郑渊洁曾说,班干部制度是在培养"汉奸"。由

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来源
《中国德育》 |2016年第3期|31-34|共4页
作者
孔祥渊; 苏洵;
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作者单位

1. 北京师范大学教育学部 2. 河北外国语职业学院;

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正文语种 chi
中图分类 G639.712;
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