审视德育对象问题

吴林龙

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＜正＞如果个体无法实现自己的天赋、潜能和才华的发展,就会失去自己的个性和创造力,国家和社会也会失去活力;同时,如果个体无法满足国家和社会的要求,那么国家和社会也无法实现稳定和发展。做好德育实践活动,首先必须清楚对象。目前看来,对于德育对象具体问题的关注并不缺乏,但却鲜有对德育对象问题本身概念化、根源化、规律化的思考。本质上来讲,人

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来源
《中国德育》 |2016年第6期|10-13|共4页
作者
吴林龙;
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作者单位

中国人民大学马克思主义学院;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词

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