“驻校社工”:社会力量参与德育新探索

唐信焱; 丘平良; 袁昌进

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“驻校社工”:社会力量参与德育新探索

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＜正＞驻校社工将社会工作理论与方法应用于学校德育工作中,并结合教育学和心理学的理论与方法,融合创新了学校德育方式。学校德育工作的推进,不仅仅是学校的事情,也不是单一学校力量能够做好的。如何将社会力量引入学校,有效推动学校德育的发展,是一个重要课题。始于20世纪70年代香港的"驻校社工"就是将社会力量

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来源
《中国德育》 |2016年第6期|45-48|共4页
作者
唐信焱; 丘平良; 袁昌进;
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作者单位

1. 广东省佛山市顺德区教育发展中心 2. 广东省中小学德育研究会 3. 广东省佛山市顺德区中小学德育研究会;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
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