差异教育视域下潜能生转化四部曲

沈春丽

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差异教育视域下潜能生转化四部曲

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＜正＞任何事物都是发展变化的,人的成长也是如此。真正的教育应该是为孩子的一生做准备,把我们的教育活动放置在孩子整个生命成长的视野中,或许,教育的天地就宽广了。我曾经接手过一个班级,班级中有几个潜能生。经过一段时间的观察,我找到了他们学习不理想的原因,然后对症下药,很快就取得了一定效果。可经过一个假期,到新学期开

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来源
《中国德育》 |2016年第17期|28-30|共3页
作者
沈春丽;
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作者单位

辽宁省鞍山经济开发区宁远镇小学中心校;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
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