把盐溶化到汤里——山东省诸城市学科德育渗透综述

张丽

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＜正＞"作为语文老师,我充分挖掘教材中的育人因素,备课时做好预设,阅读教学时,在品读文本的过程中对学生进行潜移默化的情感教育和品格熏陶。写字教学中也蕴含着育人因子,学生在一点一横一撇一捺的启承转折中感受祖国汉字的美感;在描红临摹的练字过程中,培养一丝不苟的做事做人态度。作文教学,让学生走进生活,体验生活,发现生活之美,抒写自己的所思所感,情之所动,言之所至。综合实践活动更是德育的

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来源
《中国德育》 |2016年第20期|61-64|共4页
作者
张丽;
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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词

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