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管是为了不管

         

摘要

<正>"不管"其实意味着教育和管理的一种层次和境界,即学生具有了自己教育自己、自己管理自己的需要和能力。从这个意义上来说,"管"的目的就是为了实现"不管"。在班级管理中,我们经常发现,对于同一问题,不同教师的管理行为、处理方式是不同的,有的甚至大相径庭。我曾给新教师一个案例,请他们进行角色模拟。李老师在办公室批改作业,这时三(1)班的小丽同学急匆匆过来:"李老师,不好了,我们班小红同学不舒服,

著录项

  • 来源
    《中国德育》 |2016年第23期|42-45|共4页
  • 作者

    沈嘉祺;

  • 作者单位

    上海师范大学教育学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教师;
  • 关键词

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