上网做作业:与其堵之,不如导之

王卫华

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上网做作业:与其堵之,不如导之

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＜正＞据报道,重庆的郭女生遇到了一件头痛事:以往上小学四年级的孩子遇到不会做的作业总会来找自己,可最近孩子的领悟力似乎有了提高,遇到难题不再让她教了。直到前几天,郭女士才发现原来孩子是利用i Pad上网,直接找到了答案。学生利用网络写作业,只要把网络上的信息抄到作业本上即可,很难有独立思考和自我发挥的动力,且在无意中,养成了一种依赖习惯。这对其今后独立性、创造性以及反剽窃的

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来源
《中国德育》 |2015年第10期|13-13|共1页
作者
王卫华;
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作者单位

湖南师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
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