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好教师的三个素养

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摘要

＜正＞教师的专业成长是一个不断挑战自我、突破自我、丰盈自我的动态过程。就今天的教育而言,"传道、授业、解惑"已经远远不能诠释教师的内涵,时代的发展,民族的振兴赋予了教师更多的责任与使命,也对教师的专业素养提出了更高的期望和要求。成为一名好老师,我认为要必备三个专业素养。

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来源
《中国德育》 |2014年第23期|71-72|共2页
作者
张忠艳;
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作者单位

江苏省徐州市青年路小学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
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