传递青春正能量——学生毕业感言评析

机译：2005-2010年儿科高级专家培训。毕业生感言

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机译：睡眠限制与青春期男孩的正能量平衡无关

机译：（1464）学习学生如何学习：毕业和毕业后工程学生的比较研究

机译：持久性：对非洲裔美国牙科学生和毕业生经历的定性探索=持久性：对非裔美国人牙科学校学生和毕业生的体验的定性探索

机译：即将毕业的学生与积极的态度和对即将毕业的医学生的临终护理的更高了解有关

机译：毕业感言

机译：“污水污泥非农用地管理标准”评析意见评析

机译：学生毕业要求记录系统和方法

机译：通过私人投资和二级债券市场降低学生贷款利率来提高毕业生的地域保留率的方法

机译：可折叠的毕业生，模块化的，适合中学生（Google翻译的机器翻译，不具有法律约束力）