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以儿童立场和发展眼光看规则教育

         

摘要

<正>经常听老师们说:"常规不好,什么都白搭!"言外之意,常规决定了一切。而作为教育主体的学生,他们往往不愿意受到规则的约束。如何以生命舒展的方式实施规则教育,让遵守规则成为学生的内心需要,让外在的规则成为学生内在的素质,这是我们共同思考的问题。一、儿童立场:让规则成为学生的内在需要

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