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加强班级软文化建设凸显良好“班风”魅力

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摘要

＜正＞班级软文化是指在班级师生相互作用的过程中形成的,为大多数同学所认同的思想、观念、态度、价值取向等等。班级软文化是一种隐性文化,是班级文化建设的灵魂,它最能体现班级的个性。实践证明,班级整体形象的优劣最终将取决于班级"软文化"是否健康。积极、健康、优雅的班

著录项

来源
《中国德育》 |2011年第4期|30-32|共3页
作者
白云峰;
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作者单位

宁夏银川市实验中学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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