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国学教育:培养高职学生人文素质的有效途径

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＜正＞高等职业教育的目标是培养各个职业领域的高级应用型人才,应用能力和专业技能是检查高职院校教学质量的重要标准,而人文素质则是应用能力和专业技能成长的土壤和肥料,没有肥沃的土壤和充足的肥料就不可能长出枝繁叶茂的应用能力和专业技能之树。高职院校

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来源
《中国德育》 |2010年第7期|78-80|共3页
作者
王文学;
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作者单位

北京财贸职业学院基础部;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词

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