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劳动:开启德育回归生活世界之门

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摘要

＜正＞德育回归生活世界,实质上是要回到群体的共同劳动和共同体验之中,它要求德育在理念上从道德刻印转向道德生成,在实践上重视将劳动引入道德教育之中,把劳动作为德育回归生活世界的切入点和生长点,这是因为劳动是道德生成的逻辑起点,劳动具有凝结群体

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来源
《中国德育》 |2009年第4期|94-94|共1页
作者
韩红升;
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作者单位

山西师范大学教育与心理学院;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词

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