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公德及其教育

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＜正＞公德的界定,存在内容取向、外推取向,以及在此基础上提出的形式取向的问题。现时代的个人生活与社会生活状况呼唤着公德教育,但是,我国公德教育本身却存在一些有

著录项

来源
《中国德育》 |2009年第5期|95-95|共1页
作者
刘次林;
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作者单位

上海师范大学教育学院;

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正文语种 chi
中图分类道德教育;
关键词

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