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胡元华;
福建省福州教育学院一附小;
机译:班级中的酷儿女孩:女同性恋教师和学生们讲述他们的课堂故事
机译:“各种书籍中的智慧精髓”中的管理智慧
机译:在“钻石卫生师”中的业务管理智慧
机译:通过创建讲故事和产品介绍幻灯片比较班级所需时间和意识
机译:创建“我们的班级故事”:对主流E年级学生与EAL学生的旅程的叙述性探究。
机译:班级小丑的社会生活:班级小丑的行为与更多的朋友相关,但在课堂上也有更多的攻击性行为
机译:通过IPS学习中的照片故事媒体提高学生的同情心:班级VII-G SMP NEGERI 5班级的集体行动研究
机译:减少班级规模之前和之后:两位教师的故事
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
机译:如果是班级的班级,其食品的使用和制造方法就班级了。
机译:显示移动终端的班级时间表的方法,特别是在班级时间紧迫时创建班级时间表并通知用户,并与某些时间表和周年纪念日一起显示的方法
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