让德育走向自然——来自《爱弥儿》的启示

机译：走向行为金融理论：自然科学的启示

机译：儒家和谐原则对德育的一些启示：借鉴中国可持续发展教育实践

机译：走向建设性的批判态度 - 来自法兰克福理论学院的启示

机译：保持心灵纯净，培养善良 - 关于当代职业教育德育和心理健康教育的“良心”的启示

机译：德育话语中的前提：建立一个分析框架并将其应用于几种德育传统。

机译：来自诊所的启示：来自Covid-19的严重疾病的人们高危人们的保护行为和感知

机译：走向“教师德育专业化”之德育观念模块(四)当代青少年文化的特点与学校德育的优化

机译：风险管理和自然灾害评估论坛会议记录。走向更安全的美国：通过风险管理和评估建立自然灾害抗性社区。 2001年2月5日至6日在华盛顿特区举行。

机译：自然友好的环保方法，通过使用自动捕鱼系统以高优先级排放重河水来自然净化受污染的河水，以恢复大量电力并恢复自然生态系统

机译：来自国外DNA的永久启示的表现载体

机译：新的启示矢量化，使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-