班级日记——班级管理的小助手

穆好成

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＜正＞班级日记是根据学生座次,由学生轮流对每天班级情况进行的记录,内容既有对学生学习、出勤、纪律、卫生等方面的记录,也有学生对班上违纪事件的评述、对好人好事的表扬,反映了大家对良好班风的渴求、对美好未来的向往。班级日记内容每天都由值日生晚自习前五分钟进行通报。它就像班主任小助手一样,真实记录了学生成长的点点滴滴、是是非非。善用班级日记,班主任可以大大提高班级管理的效能。

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来源
《中国德育》 |2008年第3期|48-49|共2页
作者
穆好成;
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作者单位

民乐县第三中学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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