高校德育环境的优化思考

柴世钦

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＜正＞对大学生进行理论的传授与引导、思想的培育与升华、观念的更新与转变、理念的建立与巩固、行为的矫正与塑造,乃至心灵的抚慰与净化,都不能忽视环境的影响作用。现实环境总是直接或间接、积极或消极、或强或弱地影响着大学生的思想和行为。学校教育环境更是以其最经常、最集中、最系统和最具目的性的特点和优势,对大学生产生深刻影响。此外,教育者与受教育者的互动关系、群体压力、

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来源
《中国德育》 |2008年第6期|57-58|共2页
作者
柴世钦;
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作者单位

湖南城建职业学院;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词

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