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每个学生都是一道美景

         

摘要

<正>我们饱览大自然,知道植物中有牡丹、玫瑰,也有狗尾巴草;有大树、灌木,更有苔藓。所有生物都各守其职、各享其乐,共同组成了五彩缤纷的世界。人们常会情不自禁地渲染色彩鲜嫩、亮丽的花朵,然而,我们是否意识到,不止是有鲜嫩、亮丽的色彩才是美的。色彩的美源于它的缤纷、斑斓、朴实、和谐;色彩的美,彰显个性:红的热烈、温暖,绿的恬静、温

著录项

  • 来源
    《中国德育》 |2007年第3期|90-90|共1页
  • 作者

    张志刚;

  • 作者单位

    内蒙古呼和浩特市玉泉区五塔东街学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教师、班主任;
  • 关键词

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