错字“问责”

陆华山

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＜正＞这是一节五年级的词语复习课。为了调动学生复习的积极性,我鼓励他们自己出题,然后从他们所出的题目中精挑一些,在课堂上展开抢答竞赛。凡有题目被选中的同学皆会得到褒奖。此举一出,效果奇好,同学们在课前准备充分,对题目精挑细选、重新组织,课堂上积极参与,热情高涨。课进行到中段时,其中有一道题目是"写几个像‘巍然屹立’这样第二个字为‘然’字的成语"。当有同学讲到"潸然泪下"这个成语时,考虑到"潸"字生疏,我便在黑板上板书,但因为一时疏忽出了错,竟将"潸"字右半部分下面的"月"写成了"目",

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来源
《中国德育》 |2007年第10期|79-79|共1页
作者
陆华山;
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作者单位

江苏省南京市琅琊路小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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