历史记忆的绵延:中国传统蒙学读物中的爱国主义教育思想

徐洁; 苏叶

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历史记忆的绵延:中国传统蒙学读物中的爱国主义教育思想

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＜正＞新时代爱国主义教育要自觉汲取传统蒙学读物的思想精髓,寓道德教育于启蒙教学过程之中,注重儿童道德修养的提升,使儿童自觉关心祖国前途命运和荣辱兴衰,把自己的志向同祖国的发展紧密联系在一起。中国传统蒙学读物作为中国古代专为儿童编写的启蒙教材,经受几千年的历史考验而流传至今,其体系完备,内容深刻,蕴含着丰富的爱国主义教育资源。中国传统蒙学读物中的爱国主义教育内容对我国当前儿童的爱国主义教育理论研究和实践探索具有重要的时代借鉴意义。

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来源
《中国德育》 |2020年第2期|26-29|共4页
作者
徐洁; 苏叶;
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作者单位

杭州师范大学教育学院;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词

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