全面加强劳动教育,中小学如何补“短板”

黄琼

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全面加强劳动教育,中小学如何补“短板”

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＜正＞为构建德智体美劳全面培养的教育体系,2020年3月,中共中央国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）,明确提出"全面构建体现时代特征的劳动教育体系"。一段时期以来,在五育中,劳动教育明显是一块"短板"。发展新时代教育,无法回避劳动教育的"短板"问题。补劳动教育"短板"不仅是教育改革的问题,也是教育发展的问题。中小学补劳动教育"短板",不仅要清楚"短板"是什么,还要明确"短板"怎么补。

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来源
《中国德育》 |2020年第12期|7-9|共3页
作者
黄琼;
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作者单位

中国教育科学研究院课程教学研究所;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
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