中小学生理性消费观的建构

机译：德国学业自我调节问卷（SRQ-A）在中小学生中的建构效度

机译：“我”跟随我的心，“我们”依靠理性：自我建构对依赖情感的影响与决策中的理性

机译：理性建构主义：桥接理性主义和经验主义的新方法

机译：中国中小学生成就目标的建构与发展

机译：如果理性不是主权：休H中的理性功能及其对古典/实证主义划分，理性选择理论，低自我控制理论和犯罪倾向建构的后果。

机译：德国学业自我调节问卷（SRQ-A）在中小学生中的建构效度

机译：社会消费观念的争议：大豆和大豆健康食品概念的社会建构中的风险和争议：案例我是

机译：理解行为：理性行动方法在合法性建构影响运作中的应用

机译：理性的挑战与孤立的建构

机译：高强度的Zn-Al-Mg基镀层钢板，用于在弯曲过程中出色地构建构件并使用该构件来构建构件

机译：组织重建构造和工具包组织重建构造