英国价值教育的经验及启示

李红梅

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英国价值教育至今已有三十余年的历史。三十余年来,英国价值教育形成了由层级化的价值教育目标、综合化的价值教育内容以及多元化的价值教育方法构成的"三位一体"的价值教育体系。深刻的理论品性、强烈的实践关怀以及明确的政策导向是三十余年来英国价值教育的长效机制、动力机制和保障机制。审思英国价值教育三十余年的发展历程对我国当前价值教育具有一定的借鉴和参考价值。

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来源
《中国德育》 |2021年第14期|44-51|共8页
作者
李红梅;
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作者单位

四川师范大学教育科学学院;

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正文语种 chi
中图分类 G556.1;
关键词
价值教育; 英国; 机制; 体系;

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