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马菁涛;
河北省武安市徘徊镇徘徊学校 056300;
小学语文; 书写习惯; 教学策略;
机译:对有或没有书写困难的小学生的正字干预↓对有和没有书写困难的小学生的正字干预
机译:小学生的叙述和正字书写能力:特征和相关性
机译:浅谈小学生敬业精神的培养
机译:浅谈欺凌事件中小学生的心理危机干预机制
机译:浅谈非洲裔美国小学生教学教学教学的经验:一种现象学研究
机译:捷克共和国6-14岁的小学生相对书包重量的规范性价值观:试验研究
机译:小学生的拼写和书面叙事技巧:特征和相关性小学生的叙事和正交书写能力:特征和相关性
机译:编译器书写系统详细设计规范第一卷:语言规范
机译:对小学生使用的书写工具的支撑件,具有包括突出钩的保持元件,以适合文档盖的凹进,同时在支撑部分的区域中提供安装单元并与支撑件连接
机译:在阅读,书写,绘画等情况下为小学生提供的垫片。
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
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