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江洪; 冼交;
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机译:监督、人文关怀与支教政策执行力——支教政策解读与政策逻辑分析
机译:忘不了,华附那浓浓的支教情!--写在华师附中支教结束前夕
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机译:南非实施全纳教育:教师和治疗师为介绍学习通用设计而举办的研讨会的思考
机译:厦门大学研究生赴泰国汉语教师志愿者圆满完成支教任务
机译:1956年夏天在UCRL举办的教师讲座
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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