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社会矛盾分析法阐述当前我国教育公平问题

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摘要

促进教育公平是全面推动我国教育事业健康发展的重要组成部分，但我国目前仍然存在教育不公平现象，这一问题越来越受到人们的关注。运用马克思主义社会矛盾分析法对当前教育中存在的不公平问题进行分析，找出存在的矛盾和问题，对于推动我国教育的和谐发展有重要作用。

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来源
《华夏地理》 |2016年第5期|64-64,65|共2页
作者
吴洪疆;
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作者单位

天津工业大学马克思主义学院;

天津 300387;

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正文语种 chi
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关键词
社会矛盾分析法; 教育公平;

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